(单选题)
幼儿在户外活动时玩吹泡泡的游戏,回到活动室后还意犹未尽,林老师就把预定的谈话内容改为“我和泡泡玩游戏”,这体现课程实施的( )。
A.忠实取向
B.目标取向
C.创生取向
D.相互适应取向
参考答案:D
参考解析:
本题考查课程实施的三种取向。课程实施的相互适应取向,指的是把课程实施过程看成是课程计划与班级或学校实践情境在课程目标、内容、方法、组织模式各方面相互调整、改变与适应的过程。题干中的幼儿对吹泡泡活动意犹未尽,老师便改变原来的谈话主题为“我和泡泡玩游戏”。故本题选D。
知识点:幼儿园课程 幼教(教综) 幼儿园实践活动 教师招聘-幼儿 幼儿教综