(单选题)
为了培养幼儿的规则意识和遵守规则的行为,教师不恰当的做法是( )。
A.发挥家园共育,保障规则的一致性和连续性
B.营造事事有约束、处处有监管的氛围,让幼儿过有规则的生活
C.尽可能将规则融入游戏、儿歌等,让幼儿自然地接受规则
D.防微杜渐,对幼儿违规行为给予及时制止和纠正
参考答案:B
参考解析:
本题考查法律法规。《3—6岁幼儿学习与发展指南》社会领域中:利用实际生活情境和图书故事,向幼儿介绍一些必要的社会行为规则,以及为什么要遵守这些规则。对幼儿表现出的遵守规则的行为要及时肯定,对违规行为给予纠正。故本题选B。
知识点: