(单选题)

课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（）。

A.课程结构有可度量性

B.课程结构有可转化性

C.课程结构有客观性

D.课程结构有时代性

参考答案：A

参考解析：

本题考查课程结构的特点。课程结构的特点包括：（1）客观性，一方面，课程作为一种文化现象，其内容来源于社会文化和社会生活；另一方面，人们在设计课程结构时必须考虑学生的身心发展水平和规律；（2）有序性，指课程内部各要素、各成分之间相互联系的有规则性；（3）转换性，指课程内部各要素间的构成关系能依地区、学校和学生等条件的变化而进行相应调整的属性；（4）可度量性，指课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明。故本题选A。

知识点：

课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（ ）。

课程内部各要素、各成分间的联系和结构方式往往可以用数量关系来说明，这表明（）。