当学生取得满意成绩后，老师和家长会给予恰当的表扬，这符合桑代克学习规律中的（ ）。

(单选题)关于培养学生良好的情感，以下做法中相对来说相关性不大的是（ ）。 (单选题)小黄是一个善于明辨是非的学生，在每一次制定学习目标时，都能够非常迅速且合理的安排好时间，这突出表明了小黄具有（ ）的 (单选题)物理课王老师在教授物态变化这个知识点时，先让学生踊跃发言，说说自己观察到的生活中水有哪些形态变化，再将这些变化现场根据自 (单选题)刘老师正在黑板上进行板书，某位比较调皮的学生折了一个纸飞机，并将纸飞机抛出，正好落在了刘老师的头上，全班同学都在下面窃窃 (单选题)某教师在课堂上经常请成绩优异的学生回答问题，被问及原因时，他表示自己是为了顾及差生的尊严，怕伤害他们的自尊，因此很少让他 (单选题)某学生某次在上课铃响之后才进入教室，班主任李老师知道后当着全班同学的面批评该学生：“你的成绩跟你的行动一样，如此缓慢！” (单选题)在教育学中指出，对于少年期的教育特别注意的是（ ）。 (单选题)某学校的一名班主任认为，教师不仅要培养学生的学习能力，还要注重学生各方面能力的发展，为国家输送整个意义上的栋梁。这说明这 (单选题)教育规律也称为“教育”学生的固有方式，其具有的特性不包括（ ）。 (单选题)学习活动结束后立即睡觉，对学习内容保持往往比学习后再进行其它学习活动保持的效果要更好些，这是因为（ ）。