（ ）都是已经被验证了的、公认的、不需要再加以论证的命题，是教材科学性的重要标志。

(单选题)我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（ ）。 (单选题)教育目的的本质是（ ）。 (单选题)提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（ ）。 (单选题)3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为（ ）。 (单选题)态度是个体对人、对事、对周围世界所持有的一种具有（ ）反映倾向。 (单选题)由“骄兵”想到“必败”，这主要是（ ）。 (单选题)人们进入百货商场，每个人注意的东西往往会不一样，这是知觉（ ）的表现。 (单选题)印象是认知者以（ ）为基础，对认知对象的属性进行分析判断后，对其总体特征做出的主观理解。 (单选题)下面哪一种情况下最有可能出现社会抑制作用？（ ） (单选题)分类是一种（ ）活动。