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(单选题)

阅读此段材料,请回答45题。小学四年级(5)班学生林冲基础比较差,三年级期末考试中连150分都没达到,个人表现不是很好,但是有不服输的精神。升入四年级后,班主任黄老师大胆尝试让他担任班长,他在工作中认真负责,学习上有波动,但经过一年的努力,学习成绩达到了班级前五名。从学生德育的角度分析,下列黄老师做法的评价不正确的是(   )。

A.以人为本,倾注师爱

B.良师益友,宽容以待

C.因材施教,循循善诱

D.和谐相处,亲密无间

参考答案:D

参考解析:

本题考查德育原则。学生表现不好黄老师也没有立即批评,而是倾注师爱、宽容以待,体现了尊重学生与严格要求相结合原则。黄老师尝试发扬学生长处,体现了长善救失原则。D选项题干中没有体现。故本题选D。

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