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(单选题)

教师通常在班里设置许多活动区,提供多层次的活动材料,让幼儿自选。这遵循的心理发展原则是( )。

A.阶段性原则

B.社会性原则

C.操作性原则

D.差异性原则

参考答案:D

参考解析:

本题考查区域活动材料投放的原则。教师在选择和投放操作活动材料时,要投放难度不同的材料,满足幼儿个体操作和学习的需要,从而更大效益地实现教育目标。题干中“多层次的活动材料”说明教师在投放材料时能考虑到个体差异,满足不同幼儿的需要这一要求。A阶段性原则强调不同年龄段儿童的特点不一样,如3—4岁,4—5岁,5—6岁他们在记忆、思维、想象等方面发展程度不同。B社会性原则可以理解为活动区的内容要符合社会发展的需要。C操作性原则指幼儿学习的方式主要通过亲手去摆弄来学习。故本题选D。

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