学前教育学作为一个独立研究领域的最终确立是由（ ）在 19 世纪三四十年代完成
的。

(单选题)《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的教育目标较多使用“体验”“感受”“喜欢”“乐意”等等词汇，这表明幼儿园教育强调（ (单选题)心理学上著名的“点红测验”，测试的是婴儿（ ）方面的发展。 (单选题)幼儿园教师专业发展的基本理念是坚持以（ ）为先。 (单选题)攀登过八达岭长城的人，头脑中重现长城的形象是（ ）。 (单选题)心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念是遵循个体身心发展的（ ）。 (单选题)认为人的心灵如同白板，观念和知识都来自后天，这就是英国哲学家洛克著名的（ ）。 (单选题)教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神，一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气，取得显著的进步。这 (单选题)任何组织和个人不得以（ ）为目的举办学校。 (单选题)通过一定的榜样来强化相应的学习行为或者学习行为倾向是（ ）。 (单选题)正常行驶的汽车意外地遇到了故障的时候，司机紧急刹车，在这样的情况下他所产生的一种特殊的紧张的情绪体验，这就是（ ）。