（ ）和（ ）是幼儿社会学习的主要内容，也是其社会性发展的基本途径。

(单选题)幼儿园环境的特点是（ ）。 (单选题)下列关于幼小衔接的说法，正确的是哪一项？（ ） (单选题)豆豆不能说出完整的语句，只保留句子的主干（如：“给书”、“妈妈袜子”），说明豆豆处于（ ）。 (单选题)新生入园的家访工作中，以下哪种做法不合适（ ）。 (单选题)对待3岁前婴儿“口吃”现象（ ）。 (单选题)妞妞知道自己是女孩，但她拒绝穿裤子，因为她害怕穿了裤子就变成男孩了，这表明妞妞还不具备性别（ ）。 (单选题)毛毛生活缺乏规律，对环境变化反应非常激烈，难以适应新环境，对环境刺激倾向于做出极端性的反应，说明毛毛的气质类型为（ (单选题)《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》的出台，提出了解学前问题的（ ）。 (单选题)在我国真正意义上的专门针对教师的法律是（ ）。 (单选题)对终身教育进行系统阐述的思想家是（ ）。