林老师在评价幼儿彤彤的绘画作品时，不把作品分解成若干小项目进行评价，而是凭直观和整体印象直接把儿童的作品评价为好或不好，此时林老师运用的教育评价方法是（ ）。

(单选题)在盥洗室的墙壁上贴上洗手的步骤示意图让幼儿观察练习，这种采用了（ ）方法。 (单选题)户外活动时间不能少于（ ）小时。 (单选题)《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿园必须把（ ）放在工作的首位。 (单选题)当母亲在时，幼儿主动探究，母亲离开时，产生分离焦虑，探究活动明显减少，这类幼儿的依恋类型为（ ）。 (单选题)在游戏过程中，幼儿常常将娃娃赋予自己的经验和思想，这体现了幼儿思维的（ ）。 (单选题)虽然元元不善交际，行动迟缓，但从其在幼儿园的表现来看，其思维敏锐，多愁善感，元元属于（ ）气质类型。 (单选题)幼儿语言能力发展过程中，不正确的是（ ）。 (单选题)“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这是属于（ ）。 (单选题)自尊心、自信心、羞愧感等是一个人（ ）的体现。 (单选题)（ ）将认知发展分为四个阶段，感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。