教师通过利用良好的班级气氛、亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质。该教师运用了（ ）。

(单选题)幼儿园课程以促使幼儿获得对生活环境的经验为主要目的，这里的经验是指（ ）。 (单选题)为幼儿发展而有目的、有计划、有组织创设的环境是（ ）。 (单选题)加里宁曾经说过，教师像蹲在镜子面前，每天有几十双眼睛在不停的盯着他，比世界上任何人受到如此严格的监督。这句话体现的教师劳 (单选题)幼儿园的双重任务（ ）。 (单选题)教育的本质是（ ）。 (单选题)儿童方位知觉的发展顺序是（ ）。 (单选题)对于儿童已经形成的不良习惯，行为主义认为矫正的关键是（ ）。 (单选题)不属于儿童社会化语言表现形式的是（ ）。 (单选题)对于幼儿识记的说法，正确的是（ ）。 (单选题)幼儿在下棋、猜谜语等活动中产生的情感体验是（ ）。