获得了“客观永久性”概念是处于（ ）阶段的幼儿思维发展的最大成就之一。

(单选题)教师根据幼儿的不同水平等把全班分成两个及以上的小组，这属于（ ）。 (单选题)学前教育与其他各阶段教育相比，其首要任务是（ ）。 (单选题)在众多直观手段中，观察各种标本、实地参观均属于（ ）。 (单选题)尊重幼儿权益，以幼儿为主体，遵循其身心发展特点，提供适合的教育，这体现幼儿园教师专业理念是（ ）。 (单选题)幼儿园的一个活动可能涉及幼儿的体质、认知等多方面的发展，这体现其教育的特点为（ ）。 (单选题)某中班教师制定的美术活动“画房子”目标之一是让幼儿掌握画长方形和三角形的技能，这一目标属于（ ）。 (单选题)《幼儿园教育指导纲要（试行）》提到五大领域中，艺术领域是为了发展幼儿的（ ）。 (单选题)人的身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的发展过程，这体现了人的身心发展规律是（ ）。 (单选题)我国封建统治者通过《三字经》等教材，为维护封建统治打好基础，这反映影响学前教育的因素是（ ）。 (单选题)教师通过绘画，了解幼儿的能力、情感等，这种分析研究方法属于（ ）。