(单选题) ( )以人的手指做比喻,创造性地提出课程结构的五指活动理论。 A.陈鹤琴 B.张雪门 C.陶行知 D.张宗麟 参考答案:A 点击查看解析 参考解析: 本题考查陈鹤琴学前教育思想。陈鹤琴认为,儿童生活是整个的、连成一片的,如果按照学科分类的形式来组织课程,“是不合教学原理的”。为此,他以人的五个连为一体的手指作比喻,创造性地提出了“五指活动”理论,打破了按学科安排课程体系的习惯。故本题选A。 知识点: