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(单选题)

语言学习关键期的存在体现了儿童心理发展的( )。

A.顺序性

B.阶段性

C.个别差异性

D.不平衡性

参考答案:D

参考解析:

本题考查学前儿童心理发展过程中的特点。学前儿童心理发展具有不平衡性,表现为不同阶段发展的不均衡和不同方面发展的不均衡。而个体身心各个方面的发展存在最佳期或关键期,为了有效促进个体身心的发展,教育工作要抓住关键期,以求在最短的时间内取得最好的效果。故本题选D。

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