在语言活动中,吴老师结合看图讲述和讲故事的方式向幼儿进行尊老爱幼、讲礼貌以及团结友爱、不怕困难等教育。吴老师遵循了教育设计的（ ）。

(单选题)在儿童学到《白雪公主》这个故事的时候，老师为了加深幼儿对课文的理解让大家思考“白雪公主为什么要吃毒苹果”,“如果你们是白 (单选题)下列选项中，属于幼儿园区域活动中科学领域的是（ ）。 (单选题)教师与幼儿交往的过程中，是情感的交流过程也是指导幼儿行为的过程，下列指导幼儿行为技巧中，不正确的是（ ）。 (单选题)幼儿教师往往会对小班幼说：“站到靠墙的一边”而不是说“站到左边”这是因为此时儿童的（ ）水平不高，教师的指导需要与实 (单选题)遗尿症是指五岁后仍有尿床或尿裤的行为，其不仅危害儿童生理健康而且对儿童发展也有影响，遗尿症属于幼儿常见心理与行为中的（ (单选题)儿童是主张通过观察他人的行为及其结果来进行学习的，它不同于刺激反应学习，这一观点符合（ ）的主张。 (单选题)家园合作的个别方式中，（ ）是指教师与家长用书面形式定期互相反馈儿童在幼儿园和家庭中的一种形式，其适用于工作繁忙或长 (单选题)李老师在日常的线上教学工作中，积极进行总结与思考，并把自己的线上教学经验写成论文发表，这体现李老师行使（ ）。 (单选题)气质类型为多血质的人活泼好动，善于交际，思维敏捷，容易接收新鲜事物，但情绪情感容易产生也容易变化和消失，下列职业中，最适 (单选题)在综合实践课程《生活中的垃圾》一课中，不仅要求学生对科学处理垃圾有一定的了解，还要让他们通过自己的调查，亲手将垃圾分类，