(单选题)
（ ）是沟通学校、家庭、社会等教育力量的桥梁。
A.校长
B.班主任
C.年级主任
D.教导主任
参考答案：B
参考解析：
本题考查班级管理。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的重要助手和骨干力量；是学校德育工作的主要实施者；是联系各科任课教师、学生集体组织的纽带；也是沟通学校与家庭及社会教育力量的桥梁。班主任是学生成长的引路人，其工作关系到年轻一代的健康成长。故本题选B。
知识点：
(单选题)胡老师心情烦躁的时候，会把气撒在幼儿身上，随意批评或是大骂幼儿。这表明胡老师（ ）。
(单选题)王老师在组织角色游戏时，发现有幼儿开小差。王老师应采取的措施是（ ）。
(单选题)每次在与幼儿交流时，蒋老师都会全神贯注的看着幼儿，有时候她也点头、微笑、询问和鼓励，这反映了蒋老师与幼儿相处中遵循了（
(单选题)李老师一边要求幼儿安静地玩玩具，一边和同事聊天说笑。李老师的行为（ ）。
(单选题)下列对幼儿园玩具卫生的要求，说法错误的是（ ）。
(单选题)在选择幼儿园课程内容的时候应考虑到“既适合幼儿的现有水平，又有一定的挑战性”，这是遵循了（ ）。
(单选题)导致学前儿童口角炎、舌炎的主要原因是体内缺乏（ ）。
(单选题)儿童热能消耗所特有的部分为（ ）。
(单选题)在科学活动“小蝌蚪”中，幼儿教师端来一盆小蝌蚪，以吸引幼儿，这位教师运用了（ ）。
(单选题)5—6岁幼儿在适应群体生活中表现出（ ）。
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