(单选题)
幼儿数学认知的核心是（ ）。
A.获得数概念
B.获得时间概念
C.获得空间概念
D.解决问题
参考答案：D
参考解析：
《指南》指出幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题。
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(单选题)幼儿在绘画时，一边画，一边嘀咕：“我要给她画一顶小红帽，再画一棵小树”，这是一种（ ）。
(单选题)依据《幼儿教师专业标准(试行)》，幼儿教师应树立（ ）的基本理念。
(单选题)应大多数家长的要求，某幼儿园决定大班以拼音和数学为主要教学内容。该做法（ ）。
(单选题)一次自然课上，曾老师带大班幼儿到附近的花园进行参观，让幼儿们看到了“真正的牵牛花和野菊花”。这种教学方法称为（ ）。
(单选题)关于“师爱”，下列说法正确的是（ ）。
(单选题)做早操时，幼儿指出了韩老师的一个动作错误，韩老师应当（ ）。
(单选题)师德的灵魂是（ ）。
(单选题)幼儿在（ ）时基本已能掌握全部的语音，但在某些发音上还存在一定的难度，不能正确、清晰地发音。
(单选题)在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2—7岁儿童的思维处于（ ）。
(单选题)影响幼儿心理发展的主要因素是（ ）。
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