儿童思维特征是一种诗性思维，它的明显特征是（ ）。

(单选题)教师在讲故事时，不同人物特征，使用不同的语音语调去刻画，这样做是为了引起幼儿的（ ）。 (单选题)幼儿常用分类乐器中，（ ）声音低沉，气势很足，有带动课堂氛围的效果。 (单选题)某日，熊老师组织开展了“秋天”的活动，活动开始，熊老师带领幼儿观看了《倾听大自然的声音》，熊老师利用（ ）导入活动。 (单选题)幼儿园活动游戏类型中（ ）是儿童一个人玩耍，专注地玩自己的游戏，不注意伙伴做什么。 (单选题)为探索植物与水的关系，用两盆相同的植物进行比较，是教学方法中的（ ）。 (单选题)（ ）是学前教育活动开展的驱动力和出发点 。 (单选题)家园合作的个别方式中（ ）是指教师与家长用书面形式进行联系与交流的方式，是一种有效的家园合作方式。 (单选题)下列选项中属于幼儿园区域活动中科学领域的是（ ）。 (单选题)幼儿天生好奇，有强烈的探索欲望，是体现幼儿在（ ）的主要目标。 (单选题)我国古代“孟母三迁”的故事，以及印度“狼孩”的故事说明了（ ）因素对个人身心发展的影响。