(单选题)

（）周岁以前的幼儿大都没有按照数量排序的能力。

A.3

B.4

C.5

D.6

参考答案：B

参考解析：

本题考查幼儿园数学教育。对于排序，小中大三个年龄班的教育目标如下：1.小班。（1）使幼儿能对大小差别较明显的3—4个物体,按从小到大或从大到小的顺序排列。（2）使幼儿能对长短差别较明显的3—4个物体按从长到短或从短到长的顺序排列。2.中班。（1）使幼儿能对数量在6以内的物体按大小、长短.粗细等顺序进行排列。（2）使幼儿能对6个以内的物体按数量逐一增加或逐一减少的顺序排列。（3）使幼儿能按数字所表示的多少顺序，从1排到6或从6排到1。3.大班。（1）使幼儿能对10个同类物体按不同差异排序。（2）使幼儿能对10个以内的物体按数量的递增或递减的顺序排列。（3）使幼儿能对10以内的数字按从小到大或从大到小的顺序排列。（4）初步教幼儿发现物体排列顺序的某些简单规律。来自夏力主编. 学前儿童科学教育活动指导[M].2014。故本题选B。

知识点：科学教育概述幼教（学科）科学教育活动的设计与指导·模块教师招聘-幼儿幼儿学科

（ ）周岁以前的幼儿大都没有按照数量排序的能力。

（）周岁以前的幼儿大都没有按照数量排序的能力。