(单选题)

严格说，语言发展是从儿童在1岁左右讲出第一个真正的单词开始的，语言发展主要指人类个体出生后的一定时期内掌握本族语的过程。儿童语言发展到双词阶段，产生了最早的（）。

A.理解反对

B.语义能力

C.发音能力

D.语法能力

参考答案：D

参考解析：

本题考查语言学概论。
幼儿一岁左右开始进入最初的语言阶段，标志是幼儿可以说出单词。这个阶段幼儿说出来的单词实际上相当于一个句子，所以这个阶段儿童的语言就叫作“综合句语言”或“以词代句语言”。由于只有光秃秃一个单词，所以往往需要结合具体语境去揣摩幼儿所表达的意思。这个阶段幼儿已经产生了最早的语义能力，会通过语词来表示各种具体的、抽象的意义，但还不具有语法能力。幼儿一岁半到两岁的时候开始进入双词阶段，即幼儿开始构造具有一定句法和语义关系的双词句，而且句尾开始出现统一的语调。所以，这个阶段儿童的语言就叫作“双词句语言”。双词句不但表达的语义内容更加丰富、复杂，而且标志着幼儿产生了最早的语法能力。幼儿已经具备了最初步的组织词语的能力。
故本题选D。

知识点：

严格说，语言发展是从儿童在1岁左右讲出第一个真正的单词开始的，语言发展主要指人类个体出生后的一定时期内掌握本族语的过程。儿童语言发展到双词阶段，产生了最早的（ ）。

严格说，语言发展是从儿童在1岁左右讲出第一个真正的单词开始的，语言发展主要指人类个体出生后的一定时期内掌握本族语的过程。儿童语言发展到双词阶段，产生了最早的（）。