依次填入下面一段文字划线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。
文章的好坏与写作的快慢无关。_______我们为文还是应该刻意求工，千锤百炼，虽不必“掷地作金石声”，总要尽力洗除一切肤泛猥杂的毛病。
①我们欣赏的是成品，不是过程
②文不加点的人，也许是早有腹稿
③顷刻之间成数千言，未必斐然可通
④吟得一个字拈断数根须，亦未必字字珠玑
⑤袁虎倚马草露布，“手不辍笔，饿得七纸”，固然资为美谈，究非常人轨范

(单选题)《课标》要求第二学段学生习作要做到（ ）。 (单选题)《课标》指出，阅读教学是四者之间对话的过程，这四者分别是学生、教师、教科书编者和（ ）。 (单选题)《课标》规定第三学段的学生，默读一般读物每分钟不少于汉字的个数是（ ）。 (单选题)《课标》提出：小学阶段要求会写汉字的数量是（ ）。 (单选题)《课标》的体例，比以往小学教学大纲的体例更具体、丰富，包括前言、实施建议、附录和（ ）。 (单选题)下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ）。 (单选题)孙犁作品的背景主要在（ ）。 (单选题)朱自清《背影》中说：“我看见他的背影，我的泪很快地流下来了”，这里所用的方法是（ ）。 (单选题)下列诗歌构成对偶的是（ ）。 (单选题)下列不属于徐志摩《再别康桥》诗性美体现的是（ ）。