(单选题)
从修辞角度对以下句子赏析正确的一项是（ ）。
夏日的午热混杂着少年的汗味弥漫在教室里；窗外的老柳树似乎懒得再摇曳，蝉儿却很高调地重复着昨天的老歌；远处传来繁忙的市音，隐隐约约，嘈嘈杂杂……
A.本句运用了拟人修辞，将柳树、蝉儿拟人化，生动形象地写出了午后的炎热，课堂的沉闷、单调，为下文老师突然喊我答问做铺垫。
B.本句运用了排比修辞，生动形象地写出了午后的炎热，课堂的沉闷、单调，为下文老师突然喊我答问做铺垫。
C.本句运用了对偶修辞，生动形象地写出了午后的炎热，课堂的沉闷、单调，为下文老师突然喊我答问做铺垫。
D.本句运用了反复修辞，生动形象地写出了午后的炎热，课堂的沉闷、单调，为下文老师突然喊我答问做铺垫。
参考答案：A
参考解析：
本句运用了拟人的修辞手法，“懒得”“高调”“老歌”等词，赋予柳树和蝉人的情感和动作，生动形象地写出了午后的炎热，课堂的沉闷、单调，为下文老师突然喊我答问做铺垫。
B项，排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势，强调内容，加重感情的修辞方式。本句没有使用排比手法。
C项，对偶是用数字相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思的修辞方式。本句没有使用对偶手法。
D项，反复是同一个词语或句子，连续出现或不连续出现的修辞方式。本句没有使用反复手法。
故本题选A。
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