下列选项中，对于修辞手法的分析不正确的一项是（ ）。

参考解析：

A项，以“护”赋予“水”人的动作，以“送”赋予“山”人的动作，是拟人的修辞手法。诗句出自宋代王安石的《书湖阴先生壁》。本句大意：庭院外一条小河环绕着大片碧绿的禾苗，两座山峰仿佛要推开门，给主人送上满山的青翠。
B项，“大如席”是夸张的修辞手法。诗句出自唐代李白的《北风行》。本句大意：燕山的雪花大大的，宛如一张张竹席，它们零零碎碎地散落开来，飘荡在轩辕台上。这两句诗用夸张的语气描写了北方大雪纷飞、气候严寒的景象。
C项，诗句出自宋代陆游的《游山西村》。本句大意：山峦重叠水流曲折正担心无路可走，忽然柳绿花艳间又出现一个山村。诗句描写的是诗人置身山阴道上，信步而行，疑若无路，忽又开朗的情景，不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，写景中寓含哲理。该句中并无反复。
D项，“庄生”对“望帝”，“晓梦”对“春心”，“迷”对“托”，“蝴蝶”对“杜鹃”，对仗工整，是对偶的修辞手法。且上下两句中均引用典故，前句诗人以“庄生梦蝶”的典故入诗，包含人生如梦，往事如烟之意，是人生的恍惚和迷惘；后句诗人以“望帝去国怀乡，魂化杜鹃，悲鸣寄恨”的典故入诗，包含苦苦追寻的执著。诗句出自唐代李商隐的《锦瑟》。本句大意：庄周翩翩起舞睡梦中化为蝴蝶，望帝把自己的幽恨托身于杜鹃。
故本题选C。