(单选题)
下列表述完全正确的一项是( )。
A.学生是语文学习的主人,教师是学习活动的设计者、组织者、引导者和实践者。
B.语文教材应该有范文、插图、知识能力、方法和作业六大要素系统。
C.语文教学应依据课本,让学生系统学习知识、词汇、语法、修辞知识和作家作品。
D.语文学习的领域除识字与写字、阅读、写作、口语交际之外,还应该有综合性学习。
参考答案:D
参考解析:
A项,学生是语文学习的主体,教师是学习活动的组织者和引导者。选项“设计者”“实践者”说法错误。
B项,语文教材的内部结构,包括两条线索,四个系统。两个线索:一是知识的线索,一是能力的线索。这两条线索借助于四个相互联系的系统组织全部教学内容,四个系统是:范文系统、知识系统、作业系统、助读系统。选项“插图”“方法”说法错误。
C项,《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:要避免脱离实际运用,围绕相关知识的概念、定义进行“系统、完整”的讲授与操练。选项“让学生系统学习”说法错误。
故本题选D。
知识点:义务教育语文课程标准(2011年版) 语文课程与教学论 义务教育语文课程标准(2011年版) 教师招聘-小学 语文
