(单选题)

小宇在上课时为了引起教师和其他同学的注意，故意发出奇怪的声音。针对小宇的这一行为，教师最适宜的处理方式是（）。

A.有意忽视

B.暂时隔离

C.直接制止

D.当众批评

参考答案：A

参考解析：

本题考查问题行为。课堂问题行为是指学生在课堂中发生的违反课堂规则，妨碍及破坏课堂教学活动正常进行的行为。教师处理课堂问题行为的具体策略，根据实践经验的总结，一般可概括为以下几种：（1）使用幽默；（2）非言语暗示；（3）表扬；（4）言语提醒；（5）有意忽视；（6）转移注意；（7）暂时隔离。在教学过程中个别学生有时为了引起教师和其他同学的注意，会做出一些问题行为。这时，如果教师直接干预，正好迎合了学生的目的，从而对其问题行为起到强化作用。在这种情况下，教师采取有意忽视的态度，装作视而不见，是比较合适的处理方式。题干中的小宇上课发出奇怪的声音是为了引起教师和其他同学的注意，如果教师直接干预，就迎合了小宇的目的，起了强化作用，所以在这种情况下，老师采取有意忽视比较妥当。故本题选A。

知识点：

小宇在上课时为了引起教师和其他同学的注意，故意发出奇怪的声音。针对小宇的这一行为，教师最适宜的处理方式是（ ）。

小宇在上课时为了引起教师和其他同学的注意，故意发出奇怪的声音。针对小宇的这一行为，教师最适宜的处理方式是（）。