(单选题)

低年级学生擅自离开座位时，教师不去批评他们，忽略其行为而表扬那些保持不动的学生，这时离座率会下降，这是因为离座的学生受到了（）。

A.直接强化

B.自我强化

C.替代强化

D.间隔强化

参考答案：C

参考解析：

本题考查班杜拉关于强化的分类。班杜拉认为在动机过程中，观察者的模仿动机存在三种来源：直接强化、替代强化和自我强化。其中替代性强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。题干中的老师表扬那些保持不动的学生，这时离座率下降，说明这是使擅自离开座位的学生受到了替代性强化。故本题选C。

知识点：

低年级学生擅自离开座位时，教师不去批评他们，忽略其行为而表扬那些保持不动的学生，这时离座率会下降，这是因为离座的学生受到了（ ）。