(单选题)
下列关于课程教学评价的策略的说法,错误的是( )。
A.评价方式多样化,注意有效激励,激发学生的内驱力
B.评价主体是老师,确保客观,公正
C.关注个体差异,重视个性评价,实现评价的多元化,全程化
D.控制课堂教学评价范围,把握课程教学评价尺度
参考答案:B
参考解析:
评价主体多元化,指教师、家长、同学及学生本人都可以作为评价者,不单单是老师。故本题选B。
知识点:数学教学评价 数学课标与教学论 教学技能 教师招聘-小学 数学
(单选题)
下列关于课程教学评价的策略的说法,错误的是( )。
A.评价方式多样化,注意有效激励,激发学生的内驱力
B.评价主体是老师,确保客观,公正
C.关注个体差异,重视个性评价,实现评价的多元化,全程化
D.控制课堂教学评价范围,把握课程教学评价尺度
参考答案:B
参考解析:
评价主体多元化,指教师、家长、同学及学生本人都可以作为评价者,不单单是老师。故本题选B。
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