（ ）是欧洲中世纪和文艺复兴时期演唱解释《圣经》的复调合唱歌曲。

(单选题)“（ ）”是中小学音乐课中音乐创造的目的。 (单选题)学生运动觉、听觉、智力、理解力表现力逐步增强，对音乐的所有变化都有兴趣，这一阶段属于（ ）。 (单选题)音乐是听觉艺术，这一特征使得（ ）成为音乐教学过程中的中心环节。 (单选题)如何在教学过程中实现情感态度与价值观？（ ） (单选题)（ ）是音乐“实施课程”必须遵循的准则。即在进行教学的过程中，根据教学的目标与任务，遵循教学规律与要求而制定的基本准 (单选题)律动教学法属于音乐教学过程中的哪种教学方法？（ ） (单选题)从学生个人发展的“纵向”角度来看，学校音乐教学的主要目标不包括（ ）。 (单选题)在音乐实践活动中，（ ）的学习与形成是个很复杂的过程，是一种需要通过大量有序的学习来巩固技巧的能力。 (单选题)下列哪种形式不属于学生互评的方法？（ ） (单选题)在18世纪末，德国著名诗人、美学家（ ）首次提出了“美育”这一概念。