(单选题)

高老师在快速跑教学开始阶段，向学生提出了问题：影响快速跑的因素有哪些？这些影响因素和快速跑的成绩有什么关系？学生对高老师提出的问题给出了答案，并在快速跑学习过程中，不断检验和思考，总结出正确的结果。最后，高老师对学生得出的结论进行归纳和补充。高老师采用的这种教学方法是（）。

A.循环练习法

B.讨论法

C.发现法

D.情景交融法

参考答案：C

参考解析：

发现法，又称探索法、研究法，是指在学生面对体育的概念和原理学习时，教师只是给他们一些事例和问题，让学生自己通过观察、验证性活动、思考、讨论和听讲等途径去独立地探究学习，自行发现并掌握相应的原理和结论的一种方法。发现法的基本过程是：①创设问题情境，向学生提出要解决或研究的课题；②学生利用有关材料，对提出的问题做出各种可能的假设和答案；③从理论上或实践上检验假设，学生中如有不同观点可以展开争辩；④对结论做出补充、修改和总结。故本题选C。

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