体育教学目标可划分为多个领域，在技能技术领域的学习水平分类中，能准确自如地做完整动作属于（ ）学习水平。

(单选题)在形成运动技能的泛化阶段，教师应该抓住动作的（ ）进行教学，不应过多强调动作细节。 (单选题)发展学生有氧耐力的最常用方法是（ ）。 (单选题)武术基本步型中，马步的身体重心在（ ）。 (单选题)正面扣球时应以全掌击球的（ ）。 (单选题)乒乓球决胜局中，当一方先达到（ ）分时双方交换方位。 (单选题)要向学生示范跑步中的摆臂动作时，教师宜采用的示范面是（ ）。 (单选题)下列属于以探究活动为主的体育教学方法的是（ ）。 (单选题)新课标提倡教学评价要多种方式相结合，下列评价内容采用定性评价的是（ ）。 (单选题)篮球比赛中，其中最基本的区域联防战术是（ ）站位。 (单选题)某学生依据《国家学生体质健康标准》进行测试,其学年总分分别为初一学年75分、初二学年85分、初三学年92分,该生初中体质