从体育教学目标和教材内容性质上来区分，可将体育课分为理论课和（ ）两大类。

(单选题)足球守门员来不及用手接球时，常采用（ ）动作按球。 (单选题)足球比赛中，与运球者平行跑动时，采用侧面（ ）抢球。 (单选题)长拳的手型有（ ）。 (单选题)发展灵敏索质主要采用（ ）。 (单选题)有两列学生左右排成直线，称其为（ ）。 (单选题)羽毛球训练中，正手握拍时，小指和无名指在拍柄末端，主要的任务是（ ）。 (单选题)背越式跳高助跑点的丈量通常采用简便的直角丈量法，丈量路线分为3段，3段的比例约为（ ）。 (单选题)在竞技游泳比赛中，速度最快的泳姿是（ ）。 (单选题)运动过程中运动负荷常用的测定方法是（ ）。 (单选题)800米比赛运动跑完第一个弯道后，外道运动员向里道跑进的斜线要比第一道的运动员多跑一定的距离。这段多跑的距离通常称为（