在枯燥和训练强度较大的情况下，合理地运用（ ）有利于提高运动员的运动兴趣，并对神经调节和训练效果有很好的帮助。

(单选题)足球比赛中，下半场开始由哪一队开球（   ）。 (单选题)一场足球比赛应有2队参加，每队人数不得少于11名，其中必须有一名守门员。如果任何一对少于（ ）人则比赛不能开始。 (单选题)单手肩上投篮时，全身协调用力，手指拨球，哪几个手指用力（ ） (单选题)运动后，如间隔时间过长，机体工作能力降低到原来水平，称为( )阶段 (单选题)社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的（ ），学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。 (单选题)在广播体操的教学中，教师多采用（ ）示范授课。 (单选题)篮球行进间直线运球时，球的落点在同侧脚的（ ） (单选题)在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用( )。 (单选题)《体育与保健》课开始上课整队时，老师（或体育委员）一般按（ ）顺序发出队列口令。 (单选题)在双杠的支撑摆动动作中，应以（ ）轴摆动