(单选题)
学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是（ ）。
A.“欣赏·评述”
B.“设计·应用”
C.“造型·表现”
D.“综合·探索”
参考答案：A
参考解析：
《义务教育美术课程标准（2011年版）》中领域说明原话。
选项A，“欣赏·评述”学习领域是指学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域。
选项B，“设计·应用”学习领域是指运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作，传递与交流信息，改善环境与生活，逐步形成设计意识和实践能力的学习领域。
选项C，“造型·表现”学习领域是指运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣，逐步形成基本造型能力的学习领域。
选项D，“综合·探索”学习领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探索、研究、创造以及综合解决问题的学习领域。
故本题选A。
知识点：义务教育美术课程标准（2011年版） 美术 美术课程论 教师招聘-小学 美术
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