(单选题)
美术教材编写要以（ ）和学生身心发展水平为参考。
A.授课方式
B.学段标准
C.学校标准
D.学校类别
参考答案：B
参考解析：
《义务教育美术课标》指出教材的编写应依据美术课程总目标的要求，以学段标准和学生身心发展水平为参考，以有利于学生的美术学习作为思考的基点，以提示、设疑、选择、资料提供、方法指导、讨论和解释等方式，展示学习过程。故本题选B。
知识点：义务教育美术课程标准（2011年版） 美术 美术课程论 教师招聘-小学 美术
(单选题)“衣裳劲简，彩色柔丽。菩萨端严，妙创水月之体。”概括了一位画家笔下形象的特点，这位画家是（ ）。
(单选题)艺术家利用物质作为载体，将思维中的意象具体化，完成艺术作品。这一阶段是艺术创作过程中的（ ）。
(单选题)以下属于清代“扬州八怪”中一生布衣的文人画家是（ ）。
(单选题)特罗皮宁是19世纪上半叶俄罗斯艺术家。下图中属于他的作品的是（ ）。
(单选题)以下选项中属于民间美术作品的是（ ）。
(单选题)宋代风俗画作品《秋庭婴戏图》的作者是（ ）。
(单选题)《中国山水画》一课的教学中，教师在导入环节播放了一首古筝乐曲。这种教学方法是（ ）。
(单选题)下图是大型雕塑群像《收租院》（局部），该作品属于（ ）。
(单选题)下列选项中属于电脑美术常用的图形、图像文件格式的是（ ）。
(单选题)下列建筑中属于古埃及的是（ ）。
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