(多选题)

影响教师教学效能感的因素是多方面的，从教师所处的外部环境来说，为提高教师教学效能感，可采取的措施有（）。

A.不断地学习和掌握教育学与心理学的知识

B.增强自信心，不断向他人学习

C.树立尊师重教的良好风气

D.建立合理的管理制度，以及开展进修、培训等促进教师发展

参考答案：CD

参考解析：

本题考查教师教学效能感的提高措施。培养教师的教学效能感需要从政府学校及教师本人等多方面综合考虑。(1)从教师所处的外部环境来说，首先，在社会上必须树立尊师重教的良好风气。其次，在学校内建立一套完整合理的管理制度和规则并严格执行努力创立进修、培训等有利于教师发展，有利于教师实现其自身价值的条件。最后，建设良好的校风，提高福利待遇等也会对教师的教学效能感产生积极的影响。C、D两项属于从教师所处的外部环境来说可以提高教师教学效能感的措施。(2)从教师的自身方面来说，要形成科学的教育观。首先，这需要教师不断地学习和掌握教育学与心理学的知识，通过自身的教育实践来验证发展这些知识。其次，教师要增强自信心，不断向他人学习，同时注意对自己的教学进行反思，不断改进自己的教学。A、B两项属于从教师自身方面来说可以提高教师教学效能感的措施。故本题选CD。

知识点：教师的职业心理特征教育心理学教师心理教师招聘-小学教育综合知识

影响教师教学效能感的因素是多方面的，从教师所处的外部环境来说，为提高教师教学效能感，可采取的措施有（ ）。

影响教师教学效能感的因素是多方面的，从教师所处的外部环境来说，为提高教师教学效能感，可采取的措施有（）。