(多选题)
处于习俗水平的儿童,他们的道德定向表现为( )。
A.以权威为定向
B.以比较行为与个人关系为定向
C.以好孩子为定向
D.以维护社会秩序为定向
参考答案:ACD
参考解析:
本题考查科尔伯格的道德发展阶段理论。以比较行为与个人关系为定向即前习俗水平的第二阶段——相对功利道德定向阶段,故B项错误;习俗水平包括寻求认可阶段和维护权威或秩序道德定向阶段。故本题选ACD。
知识点:品德发展的阶段理论 教育心理学 态度与品德 教师招聘-小学 教育综合知识