教学反馈是教师在课堂教学中，有意识地收集和分析教与学的状况，并做出相应反应的教学行为。其作用主要表现为（ ）。

参考解析：

本题考查教学反馈的作用。教学反馈是指教师在课堂教学中，有意识地收集和分析教与学的状况，并作出相应反应的教学行为。具体说来，教学反馈在课堂教学中的作用表现在激励、调控、媒介和预测四个方面。A选项，预测作用：教师通过教学反馈信息的获得，结合以往的教学经验，可以预测未来学生的行为变化。同时，教学反馈也为教师确定下一步的教学目标、教学方法和手段以及采取的教学改进措施等提供了重要依据。B选项，调控作用：教学是一个师生双向互动的过程，课堂中许多情况是教师备课时无法预料的。通过信息反馈，教师可以根据学生的状况及时调整教学内容的多少、教学进程的速度、教学的方法手段等，有助于课堂教学任务的顺利完成。C选项，媒介作用：在课堂教学中，教师首先输出教学信息，之后通过教学反馈了解学生对教学信息的反应，再根据学生反馈的信息调整教学，然后再次输出教学信息，循环往复，形成一个闭合的系统。在这闭合系统中，教学反馈就起到了重要的媒介作用。D选项，激励作用：渴望被注意是青少年学生的心理特点之一，当学生感觉到教师在有意搜集反馈信息时，会更自觉地调整言行以符合教学的任务要求。同时，及时有效的反馈不仅可以作为外在诱因直接激发学生的学习动机，还可以通过“自我”机制影响内在动机的形成。ABCD均符合题意。故本题选ABCD。