学习动机的基本成分主要包括（ ）。

(多选题)陶行知的“生活教育”思想体系包括（   ）。 (多选题)影响课程发展的外部基本因素包括（ ）。 (多选题)社会心理学家凯尔曼认为，个体品德都是从他律到自律的发展，一般来说，态度和品德的形成过程会经历（ ）三个阶段 (多选题)德育、智育、体育、美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（ ） (多选题)教师的暴力言语不仅造成了教学秩序失控，而且严重挫伤了学生的自尊心和破坏师生关系，下列关于教师言语暴力的说法，正确的有（ (多选题)班级管理属于微观 、具体的一种学校管理形式。班级管理的基本内容有（ ）。 (多选题)学习策略的训练要遵循的原则有（ ）。 (多选题)系统性的学习，大都是需要意志努力的。为了使学生维持自己的意志努力， 需要不断地 鼓励学生进行自我激励，比如（ ）。 (多选题)通过主题班会来澄清是非、提高认识，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用，教师确定主题班会的方法有（ ）。 (多选题)通过主题班会来澄清是非、提高认识，对促进学生的成长和树立人生观都起着重要作用，教师确定主题班会的方法有（ ）