课堂上王老师发现王雪和小丽正在说悄悄话，根本没有听讲，于是点名让王雪起来回答问题，结果王丽回答对了。下课后，小丽对王雪说：“你好厉害，没听都能答对，”王雪回答：“我只是运气好罢了，老师提的问题我恰巧会而已。”案例中，王雪的归因属于（ ）。

(多选题)关于问题解决，下列描述正确的有（ ）。 (多选题)以下著作和作者匹配正确的有（ ）。 (多选题)贯彻教学启发性原则的基本要求包括（ ）。 (多选题)下列选项中，影响学习迁移的主要因素（ ）。 (多选题)根据维纳的两维成败归因理论，属于内在原因的有（ ）。 (多选题)确立教育目的的依据有（ ）。 (多选题)福勒通过对教师关注问题的研究，提出了教师专业成长需要经历的阶段包括（ ）。 (多选题)下列情境中体现内部动机的是（ ）。 (多选题)颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”体现了一定的德育原则，贯彻这一德育原则的基本要求有（ ）。 (多选题)联合国教科文组织在《教育—财富蕴藏其中》中提出，面向二十一世纪教育的支柱包括（ ）。