(多选题)
如果一个人能够逐渐认识到团体的行为规范，进而接受并付诸实践，按照科尔伯格的理论，这个人的道德发展水平很可能处于（ ）。
A.人际协调的定向阶段
B.社会契约的定向阶段
C.维护权威或秩序的定向阶段
D.普遍道德原则定向阶段
参考答案：AC
知识点：品德发展的阶段理论 教育心理学 态度与品德 教师招聘-小学 教育综合知识
(多选题)习近平总书记在全国教育大会发表讲话强调，要在坚定理想信念上下功夫，教育引导学生树立（ ），增强学生的中国特色社会主义
(多选题)小学生观察力发展的特点表现为（ ）。
(多选题)皮亚杰认为，儿童处于具体运算阶段的特征是（ ）。
(多选题)义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程，其特性是（ ）。
(多选题)小学进行综合实践活动的特点（ ）。
(多选题)对于未成年人的监护人的设定有（ ）。
(多选题)受教育者享有（ ）的权利。
(多选题)《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育具有（ ）。
(多选题)《中华人民共和国义务教育法》的立法依据是（ ）。
(多选题)我国《未成年人保护法》对未成年人的保护有（ ）。
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