(单选题)

小李同学在高一时被推选为劳动委员，妈妈发现小李自从当上劳动委员之后，越来越懂事了，会主动帮助他人，遇到事情总能换位思考，一分为二地看待问题。小李的变化主要体现了（）。

A.班级对学生社会化的影响

B.班级对学生独立人格的影响

C.班级对学生心理品质的影响

D.班级对学生自我意识的影响

参考答案：A

参考解析：

本题考查班级的功能。班级组织既具有社会化功能，又具有个体化功能。（1）班级的社会化功能：传递社会价值观，指导生活目标；传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能；教导社会生活规范，训练社会行为方式；提供角色学习条件，培养社会角色。（2）个体功能：促进发展功能、满足需求的功能、诊断功能、矫正功能。题干中的小李同学被选为劳动委员以后从思想到行为都有了变化，体现了班级的社会化功能。故本题选A。

知识点：班级和班集体教育学原理班主任与班级管理教师招聘-小学教育综合知识

小李同学在高一时被推选为劳动委员，妈妈发现小李自从当上劳动委员之后，越来越懂事了，会主动帮助他人，遇到事情总能换位思考，一分为二地看待问题。小李的变化主要体现了（ ）。

小李同学在高一时被推选为劳动委员，妈妈发现小李自从当上劳动委员之后，越来越懂事了，会主动帮助他人，遇到事情总能换位思考，一分为二地看待问题。小李的变化主要体现了（）。