为了有效查缺补漏，李老师在每周一的课堂中都会自编题目对学生进行测试，以充分掌握学生的学习情况，李老师运用的是（ ）。

(单选题)在概念教学中，为了防止学生出现过度概括，需要给学生呈现（ ）。 (单选题)晓川在学习蛙泳时，首先在泳池边观察教练如何游泳，紧接着在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿动作。晓川的学习属于动 (单选题)小学生有错误行为时，家长便限制他看动画片，不让其从事有趣的活动，属于（ ）。 (单选题)在进行瞬时记忆时，信息保持的时间大约是（ ）。 (单选题)在新课程背景下，教育评价的根本目的是（ ）。 (单选题)幻灯片、录像带、影视片属于直观教具中的（ ）。 (单选题)上学路上，徐燕看到一个同学正艰难地推着一位坐轮椅的老人上斜坡路，她非常激动。这种道德情感属于（ ）。 (单选题)行为主义心理学家华生认为：“给我一打健康的婴儿，任意挑选一位，我可以把他培养成律师、医生、科学家、商人或强盗。”这种观点 (单选题)从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”的评价模式是（ ）。 (单选题)张老师问铭铭：“铭铭，你有妹妹吗？”铭铭迅速回答：“有”。紧接着张老师问铭铭：“你妹妹叫什么名字啊？”“欣欣”“欣欣有姐