小明亲眼目睹欺负弱小的同学经常受到老师的严厉批评，而那些爱护弱小的同学则受到大家的喜爱。久而久之，小明也变成了一个乐于助人、不欺负弱小的学生。这种学习属于（ ）。

(单选题)班杜拉的社会学习理论揭示了( )是学生道德行为的重要途径。 (单选题)一份试卷，测试结果发现水平较高的学生分数相对较高，水平较低的学生分数相对较低，这说明这份试卷的( )较高。 (单选题)班级授课制的特殊形式是( )。 (单选题)教师在教学中要做到循序渐进，这是因为( )。 (单选题)补充必要的乡土教材使教学更加符合( ) (单选题)以纲要的形式编写的有关学科教学的指导性文件是( )。 (单选题)师生关系中，教师与学生本质上是( )的关系。 (单选题)以下属于终身教育的特点的是( )。 (单选题)“师傅领进门，修行在个人”这句话主要强调的是( )。 (单选题)新课改下理想的师生关系是民主平等、相互尊重的，但是在现实的教育实践中，很多老师还是放不下老师的架子，不甘心与学生平起平坐