斯金纳的强化论主张及时强化、间歇强化、直接强化等，根据斯金纳的强化原理，下面属于二级强化物的是（ ）。

(单选题)对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（ ）。 (单选题)根据学习迁移理论中的垂直迁移的定义，下列选项中，能体现垂直迁移的案例的是（ ）。 (单选题)教师个体专业性的起点和基础是（ ）。 (单选题)某心理健康教师与某学生的会谈中，经常采用“嗯，我懂，我能体会，原来如此”等语句，则该心理辅导教师采用的会谈技术是（ (单选题)新教师第一次上讲台表现慌乱属于（ ）。 (单选题)学生在解答复杂应用题和作文时，往往在群体情境中不如单独完成效果好。这反映了（ ）。 (单选题)以概念判断推理等形式来反映客观事物，达到对事物本质特征的内在联系理解的思维过程称之为（ ）。 (单选题)在教育教学过程中，根据评价依据的标准与评价结果的解释方式的不同，可以分为相对评价、绝对评价和（ ）。 (单选题)习总书记提出有理想信念、有道德情操、有扎实知识和有仁爱之心的“四有好老师”，更多地体现了对教师的（ ）。 (单选题)宋老师发现教学中的某一问题并对其描述继而形成解决计划并实施，随后搜集数据和材料以分析计划的有效性，最后把结果应用于处理后