一名物理老师在理解教育学中的量力性原则时，感悟到在最近发展区内的教学最能实践量力性原则。该教师运用的是（ ）。

(单选题)下列关于发展智力与掌握知识技能的关系描述正确的是（ ）。 (单选题)学生的焦虑由自尊心本身遭到严重伤害引起，而非因客观情境对自尊心构成威胁引起，这属于（ ）。 (单选题)某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是（ ）。 (单选题)学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢确定自己的答案，而有的学生坚持认为自己的答案是正确的。不坚信自己答案的学生的 (单选题)学校组织的各种活动，如敬老助残、社区服务、社会实践等，都不得索取报酬。这说明德育活动具有（ ）。 (单选题)小方喜欢在安静的图书馆学习，小费喜欢在热闹的环境下学习。她们两个的学习风格主要表现在（ ）的差异上。 (单选题)小华认为，法律或道德是一种社会契约，为维护社会公正，每个人都必须履行自己的权利和义务，但同时又认为契约可以根据需要而改变 (单选题)妈妈问明明：“如果你捡到了100块钱，你会怎么办？”明明说：“我会交给老师的，这样老师就一定会夸我是个好孩子”。明明的道 (单选题)某大学生想通过中介找兼职赚点零花钱，并得到实践锻炼，却又担心上当受骗和影响学习。这种心理状态是（ ）冲突。 (单选题)衡量品德的重要标志是（ ）。