各门学科的老师都要掌握基本的心理测量学的知识，例如心理量表的选择和使用方法的知识。其中心理量表的项目指标包括（ ）。

参考解析：

本题考查心理量表的品质。一个有效的心理量表必须具备基本品质，否则不能达到临床应用的目的和要求，甚至造成错误的评估结果，误导不适当的心理干预措施。因此，无论哪种心理量表，都必须具备以下几种基本品质。（1）项目的区分度。项目的区分度或称鉴别力，是心理量表项目对人的某种心理特征的不同水平、不同倾向判别力的指标。例如，智力量表中，智能水平高的人得分高，智能水平低的人得分低，而且得分高低与智能水平高低成正比，得分高低按实际智能水平排成顺序，表明这样的智力量表项目具有较高的鉴别力。（2）量表的信度。量表的信度是指量表测量的可靠性程度。它是检验心理量表测量分数稳定性或一致性的指标。测量分数信度的高低显示一个量表品质的优劣。一个可靠的量表必须具有较高的信度。（3）量表的效度。量表的效度是指量表测量的有效性、真实性或准确性。它是心理量表能否确实测到其所要测的某种心理的特征、状态或障碍及其功能方面的指标。（4）相关分析的应用。对于心理量表的优劣，其信度和效度的高低是十分重要的标志。常常采用相关分析对心理量表的信度和效度进行估计。相关的理论和方法，在统计学和科学研究中具有很重要的地位。故本题选ABD。