陈述性知识的学习可以分为（ ）。

(多选题)问题解决的特征为（ ）。 (多选题)道德情感包含多方面的内容，对于青少年儿童最重要的是（ ）。 (多选题)赫尔巴特把教育过程分为相互联系、前后衔接的三个部分，即（ ）。 (多选题)知识的理解是通过对教材的（ ）实现的。 (多选题)集体教育与个别教育相结合原则，是指在思想道德教育的过程中要面对学生集体进行教育，并用个别教育中的问题教育集体，贯彻该原则 (多选题)小学生的社会性发展突出表现在社会性认知和社会性交往两个方面，下列属于社会性交往的是（ ）。 (多选题)贯穿我国当前课程改革的核心理念包括（ ）。 (多选题)某学生家长向报社投诉称其女儿所在的班级人数竟达129人，教室内空气污浊，缺氧严重，孩子上课时间一长还出现了头晕现象，某报 (多选题)教育手段是指教育者将教育内容作用于受教育者所借助的各种形式与条件的总和，它包括物质手段，精神手段等。下列属于物质手段的是 (多选题)对抗的课堂气氛是一种失控的混乱的课堂气氛，这种课堂气氛主要表现为（ ）。