麦基奇等人认为，学习策略有认知策略、元认知策略和资源管理策略三种类型。下列属于元认知策略的有（ ）。

(多选题)课堂气氛是由教师的教风、学生的学风以及教室中的环境相互作用所形成的一种心理状态。积极的课堂气氛是（ ）的有机统一。 (多选题)座位编排的互补性原则就是要打破传统的座位格局，达到优势互补，为学生提供一个能够充分发展自我的环境，它主要包括（ ）。 (多选题)实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的，实用主义教育学（ ）。 (多选题)社会本位论是教育学原理中的一种理论，其基本特点有（ ）。 (多选题)加强教师职业道德修养的方法包括（ ）。 (多选题)提倡教育目的的“社会本位论”的代表人物有（ ）。 (多选题) 遗忘的主要原因包括（ ）。 (多选题)中学生心理健康标准包括（ ）。 (多选题)19世纪末20世纪初以来，伴随现代科学的发展和研究手段的逐步现代化，教育学的发展进入多样化阶段，形成了不同的教育学流派， (多选题)根据有关规定，学校、幼儿园周边不得设置（ ）销售网点。