在讲解“蒸汽变水”时，饶老师问：“在寒冷的冬天，我们在室外说话，空气里会出现什么东西？”学生答：“一团团的哈气。”饶老师又问：“那么，我们冬天在室内说话，为什么没有哈气呢？”学生答不上来，从而创设了问题情境。这是使用（ ）教学来引发学生的学习动机。

(单选题)教师威信形成的有效途径是（ ）。 (单选题)小王老师认为：只要自己教学认真，学生就能取得优异的数学成绩；但时常又担心即使自己认真地教学，似乎也很难达到预想的目标。根 (单选题)教师工作的一切都是建立在其人格基础之上的，教师的人格是教师的最本质特征。下列选项中，包含教师的人格特征中的“四心”是（ (单选题)教师职业心理特征不包括（ ）特征。 (单选题)下列关于课外活动的论述，不正确的有（ ）。 (单选题)下列选项中（ ）不属于后进生的一般心理特征。 (单选题)把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ ）。 (单选题)保证班主任工作科学性、针对性和实效性的前提是（ ）。 (单选题)李老师中途接手一个新班，有部分学生在劳动和社会实践中经常叫苦叫累，学习上也不肯用功，发现只要题目难一点或计算量大一点，就 (单选题)小学德育与其他阶段德育相比具有（ ）的特点。