(单选题)
某课堂上有两名同学交头接耳,窃窃私语,教师多次通过眼神和暗示提醒他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的最小干预原则,这时教师采取( )的处置方式最恰当。
A.有意忽视
B.暂时隔离
C.进行惩罚
D.言语提醒
参考答案:D
知识点:课堂纪律的管理 教育心理学 课堂管理 教师招聘-小学 教育综合知识
(单选题)
某课堂上有两名同学交头接耳,窃窃私语,教师多次通过眼神和暗示提醒他们依然没有改正。根据课堂纪律管理中的最小干预原则,这时教师采取( )的处置方式最恰当。
A.有意忽视
B.暂时隔离
C.进行惩罚
D.言语提醒
参考答案:D
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